Me comunico con un científico

Reto 19

---

Viene el merecido descanso vacacional y este reto no te va a suponer un gran trabajo de redacción o de elaboración. Pero como tenemos muchos días tendrás tiempo para pensar.

FASE 1: La idea es la siguiente, debes buscar en Twitter un científico/a (médicos, ingenieros, químicos, físicos, matemáticos, biólogos...), investigar un poco sobre él y su trabajo (debe tener cuenta en Twitter) y seguirlo.

FASE 2: Vas a intentar comunicarte con él (a través de la Red Social) y deberás contarle que eres alumno del IES Sierra de San Pedro, quién es vuestro profesor, que estás en una clase de Cultura Científica y que quieres hacerle una pregunta sobre su campo de trabajo.

FASE 3: Debes dar fe de la conversación en esta red social (demostrar este contacto y conversación) en tu blog.

No olvides ser agradecido y educado (netiqueta) y estoy seguro que encontrarás lo que se te pide.

---

Premio por superar el reto: 1500 puntos

Badge: Netiqueta

Enfermedades infecciosas

Reto 18

---

Una enfermedad infecciosa puede ser la manifestación clínica de una infección provocada por un microorganismo —como bacterias, hongos, virus, a veces protozoos, etc.— o por priones. En el caso de los agentes biológicos patógenos de tamaño macroscópico, como los gusanos, no se habla de infección sino de infestación. (Wikipedia).

En general un cuerpo sano está sometido a una serie de "ataques" de microorganismos de forma continua y defenderse de estos ataques es tarea ardua. En este artículo se habla de las principales defensas del organismo en este otro se hace un repaso a las barreras biológicas de los seres vivos. 

Importante es también para nosotros saber como se trasmiten estas enfermedades y muy a tener en cuenta las situaciones que llevan a que en los países subdesarrollados un gran alto número de defunciones son debidas a estas enfermedades.

Pero, ¿de qué nos defendemos?, ¿cuales son los principales agentes patógenos que pueden intentar saltar esas barreras?. Una clasificación útil, y generalizada en la práctica clínica, agrupa las enfermedades infecciosas según las características biológicas del agente patógeno que las produce (Wikipedia). Así tenemos: 

• Infecciones bacterianas
• Infecciones virales
• Infecciones por hongos 
• Enfermedades infecciosas por protozoos
• Enfermedades por priones
• Enfermedades por células cancerígenas.

Nuestra tarea tendrá dos fases, la primera será escribir una entrada clara y sencilla sobre las enfermedades infecciosas más comunes y qué se puede hacer frente a ellas para evitarlas. La segunda fase será elaborar en Quizlet una serie tarjetas para repasar este tema (el enlace a estas tarjetas deberá ir en la entrada animando a los lectores a repasar los contenidos del tema). 

---

Premios a conseguir:

1000 Puntos (entrada) + 1000 puntos (Quizlet).

Badge: Doctor Doctor.

Hablemos de SALUD

Reto 17

---

"La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades". La cita procede del Preámbulo de la Constitución de la Organización Mundial de la Salud, que fue adoptada por la Conferencia Sanitaria Internacional, celebrada en Nueva York del 19 de junio al 22 de julio de 1946, firmada el 22 de julio de 1946 por los representantes de 61 Estados y entró en vigor el 7 de abril de 1948. La definición no ha sido modificada desde 1948.

Definiciones, siempre subjetivas, de este bienestar podrían ser:

• Bienestar FÍSICO: El bienestar físico es la condición global del cuerpo humano en relación a las patologías y a la capacidad física.
• Bienestar MENTAL: El bienestar mental es el equilibrio mental entre lo interno y experiencias externas. El individuo sano, con salud mental busca estar bien en su entorno social, vivir la plenitud de la vida aceptando sus emociones y manejar las diferentes tipos de emociones. 
• Bienestar SOCIAL: El bienestar social es un conjunto de elementos que permite al individuo poseer un nivel de calidad de vida al relacionarse con la sociedad en la que vive. Está muy vinculado a los bienes monetarios, libertades, derechos, obligaciones, entre otros.

Vamos a intentar encontrar los "problemas" o "situaciones" que provocan que no exista SALUD en lo más amplio del concepto. Vamos a realizar una tormenta de ideas que nos va a generar tres grupos de "cuestiones" que menoscaban la salud del ser humano. Estas ideas habrá que repensarlas y organizarlas en una entrada en vuestros blogs. Tendrás que hacer primero un trabajo individual de reflexión, luego en pequeño grupo y luego en gran grupo para completar el esquema que dejo en este ENLACE. Sobre el volcado de datos a vuestro blog os dejo libertad para presentarlo de la forma que estiméis.

Esto es una modificación hecha el 3 de abril de 2017 del artículo original donde se solicitaba el reto. Tras un trabajo individual y posteriormente en grupos se ha consensuado que "LA SALUD" no se consigue por:

• Bienestar FÍSICO: Padecer alguna enfermedad física, una discapacidad física o lesiones en general.
• Bienestar MENTAL: Padecer alguna enfermedad mental, tener un trauma o una fobia.
• Bienestar SOCIAL: Padecer acoso de cualquier tipo, tener malas condiciones de vida (falta de trabajo, dinero...). falta de libertad de expresión o  falta de derechos

---

Premios a conseguir: 1500 puntos

Badge: Flexible thinking

Las Cumbres de la Tierra

Reto 16

---

Refinería Anacortes (Estado de Washington)

Es un hecho comprobado que estamos "desgastando" la Tierra. Aunque aun hay quién por aquello de que el fin justifica los medios no pone en valor cuestiones como el más que conocido cambio climático y sus repercusiones con el planeta y la biodiversidad. También hay científicos que van contra esto y argumentan contra las causas de este cambio. Sin ir más lejos aquí, en nuestra región se estableció no hace mucho un debate sobre si era viable una Refinería y rápidamente surgen defensores y detractores (hay mucho en juego).

A nivel global, los estados se reúnen y realizan CUMBRES donde se intenta poner freno a cuestiones que de forma clara se sabe que están dañando nuestro planeta. Las más importantes de estas reuniones han sido:

• Cumbre de la Tierra de Estocolmo (1972)
• Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro (1992)
• Cumbre de la Tierra de Johannesburgo (2002)
• Cumbre Río+20 (2012)
• Cumbre de ... (Falta completar)

Uno de los más famosos documentos que ha salido de estas cumbres, concretamente de la de Río de Janeiro es el Protocolo de Kyoto que se ha convertido en un emblema de la lucha de los paises por resolver el problema del cambio climático.

Tu reto semanal pasa por ser un buen investigador en Internet y consiste en mejorar este artículo que aquí propongo. ¿Cómo?. Harás una presentación con el mismo título que este artículo, la presentación tendrá 13 diapositivas. La primera para el título, y habrá dos para cada cumbre y dos para el protocolo de Kyoto que estará perfectamente ubicado en el desarrollo temporal de los acontecimientos. En las diapositivas no debe haber textos copiados y pegados solamente indicar de qué cumbre-evento se trata y fotografías (2 como mínimo) de cada acto-evento. Además se incluirá en cada diapositiva el lugar de celebración y el número de países participantes. La mejor de las presentaciones pasará a formar parte de este blog (se hará una votación entre todos los miembros de la clase para dilucidarlo).

---

Premios a conseguir:
1000 puntos (+250 para la mejor presentación)
Badge: "I am a scientific journalist"

Pilas de combustible, ¿futuro o presente?.

Reto 15

---

Si realizamos una búsqueda en internet sobre noticias relacionadas con "Pilas de Combustible", más allá de encontrar el funcionamiento físico-químico de estos dispositivos rápidamente nuestra pantalla de ordenador nos devuelve búsquedas referidas a grandes marcas de fabricación de automóviles (General Motors y Honda) que parece que buscan "la piedra filosofal" que acabará resolviendo el problema de los combustibles fósiles en automoción y que por lo tanto ayudará a mejorar el problema del más que conocido efecto invernadero.

Como ya sabemos por el reto anterior en que consiste una pila Daniel, con su ánodo y su cátodo, su oxidante y su reductor, la transferencia de electrones y su puente salino. Entender qué es una pila de combustible nos será sencillo:

Aunque hay de muchos tipos una de las más básicas está diseñada en la imagen anterior donde con Hidrógeno y Oxígeno se produce Agua y corriente eléctrica (energía para el motor del automóvil). No produce dióxido de carbono y es limpia. Necesita de un combustible, hidrógeno en este caso, y de aire. 

"Una de las primeras aplicaciones prácticas de las células de combustible fue en vehículos espaciales, basadas en la reacción de hidrógeno y oxígeno, dando como resultado agua, la cual puede usarse por los astronautas para beber, o para refrigerar los sistemas de la nave" (vía Wikipedia)

Nuestro reto semanal pasa por encontrar y relacionar vehículos que usen este tipo de dispositivos tan interesantes para una mejora de nuestro medio ambiente. Pido pues una tabla con los datos básicos de estos vehículos, la tipología de sus pilas,y si fuera posible en algún caso los costes de los mismos. De nuevo en este reto tu opinión es básica para poder cerrar este contenido, no la debes olvidar.
Como se que alguno de vosotros es un poco "científico loco" os animo a regalarnos (en el laboratorio) con una práctica casera relacionada (a la inversa) con estas pilas de combustible. Un proceso de electrolisis del agua. Ahí lo dejo por si acaso.

---

Premios a conseguir:
1000 puntos
Badge: "Fuel Cell"

Pilas, ¿te atreves a construir una?

Reto 14

---

Nos vamos al laboratorio y vamos a convertir energía química en energía eléctrica construyendo una pila Daniel. Generalmente cuando se hace una práctica de laboratorio el profesor da una explicación teórica y luego tras tener conocimiento amplio sobre los procesos se lleva a cabo la práctica. En esta ocasión vamos a invertir el proceso y vamos a realizar la práctica en el laboratorio y el reto a posteriori será explicar de forma documentada los procesos y situaciones que se han dado.

Presta atención, vamos a fotografiar todos los procesos, materiales y situaciones de interés que se den en el laboratorio para luego realizar una presentación, infografía o vídeo de lo que ha sucedido. Este será el reto y el producto de esta tarea. Puedes verlo de forma similar en este applet.

Si te apetece construir otro tipo de pila en casa (de forma voluntaria) dejo aquí una par de ideas muy fáciles de llevar a la práctica. Idea 1 e Idea 2

---

Premios a conseguir:
1000 puntos
Badge: "Daniell Expert"

La Energía Nuclear. ¿Podemos vivir sin ella?.

Reto 13

---

Desde el descubrimiento de la radiactividad hasta nuestros días el núcleo de los átomos no ha dejado de sorprendernos ya sea para bien o para mal. Las técnicas empleadas en la curación de tumores (radioterapia) y las bombas atómicas son las dos caras de una misma moneda.

El debate pues está servido y así podemos encontrar este artículo donde se muestran pros y contras de esta controvertida fuente de energía o este vídeo TED donde  Stewart Brand y Mark Z. Jacobson debaten abiertamente sobre el tema.

En esta infografía obtenida de esta web tenemos los principales usos de la Tecnología Nuclear: 

Y se hace necesario que analicemos el funcionamiento de una central nuclear típica por ser el uso principal de esta tecnología.

Tu reto semanal será analizar "las maldades", los problemas del mal uso, de las irresponsabilidades o de los accidentes derivados de ellas. Por centrar tu trabajo estaríamos hablando de Accidentes Nucleares, Armas Nucleares (bombas) y Residuos radiactivos, y así realizarás un presentación para explicar a tus compañeros o a cualquiera en general este tema. No debes olvidar citar las fuentes de donde extraes la información y expresar tu opinión general del uso de la Radiactividad en tu entrada.

---

Premios a conseguir:
1500 puntos
Badge: "Nuclear view"